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Août 03 2015

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Nouveau fonctionnement de classe, d’école…

Durant ces vacances, j’ai mis au point l’organisation de notre école et de ma classe en particulier. Il est le résultat de réflexions, de concertations avec ma collègue de maternelle, de lectures, de recherches sur le net, de découvertes dans d’autres écoles, …

Tout d’abord, les dernières lectures qui m’ont permis de faire ce cheminement et ce choix de travail:
 


 
Les sites que j’ai parcourus en long et en large:
 
La comissions scolaire des Bois Francs
Learn
La classe d’Irys
La maitresseuh
Farfa
Dysemoi Zazoo et Madel
Des petits pas
Ludu la chouette
Fofy
Loustic
Zaubette
Carolarcenciel
Le remue-méninge d’Elise
 
L’école qui m’a vraiment inspirée (j’ai habité pratiquement en face… Si j’avais su à l’époque…)
 
buzet école
 
Ma collègue de maternelle souhaiterait mettre en place des ateliers proche de Montessori et Freinet (ce qu’elle faisait déjà de manière très intuitive) et, pour ma part, je partais sur une méthodologie et une approche plus de type Freinet. Au fur et à mesure de mes recherches, je me suis dirigée vers l’organisation et la création d’un portfolio pour accompagner chaque enfant dans ses apprentissages et évaluer ses acquis autrement.
Durant ces vacances, J’ai organisé ma classe et l’école physiquement et j’ai mis au point ce portfolio qui me tenait tant à coeur pour accompagner mes élèves du primaire (pour l’instant les plus jeunes) dans leurs apprentissages.
J’y ai inclus ce que je pense aborder et travailler durant les 2 années. Il est donc propre à ma manière d’enseigner et peut être adapté à chaque enfant, à chaque enseignant. Chaque enfant en sera responsable et le gèrera de manière de plus en plus autonome au fur et à mesure de l’année.
 
Il est composé de plusieurs fichiers:
 
La structure générale composée de trois parties essentielles:

  • Moi et les autres : On y place tout ce qui concerne les attitudes et relations de l’enfant avec les autres, les apprentissages, …
  • Mes apprentissages me tiennent à coeur : on y retrouve le cahier de progrès, les outils, les projets et tous les apprentissages que veut mettre en évidence l’enfant, l’enseignant ou le parent. On y explicite la raison de la présence de chaque document.
  • Mon jardin secret : L’enfant pourra y écrire un journal de bord, y mettre des post-it émotion, des commentaires personnels, des photos souvenirs. Il pourra le partager ou pas avec son enseignant, ses parents, ses camarades.

 
structure
 
Le cahier de compétences divisé en 3 fichiers:

  • Mathématiques
  • Français
  • Eveil (englobant sciences, histoire, géographie, éducation technologique, éducation aux médias, éducation artistique)


Pour accédér aux pdf, il suffit d’ouvrir le lien affiché sous chaque image ouverte. Si vous souhaitez la version modifiable, n’hésitez pas à me contacter.

(23 commentaires)

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  1. Mag de SitesPE

    Bonjour Ermeline,

    Je viens de découvrir ton portefolio : c’est génial !!!

    J’adore en particulier le système des « couleurs pour lire » et des « outils pour répondre aux questions ».

    Les heures passées à élaborer cet outil n’ont pas été vaines : c’est vraiment du beau travail !
    Cela va être utile à de nombreux collègues de cycle 2 😉

    Merci. Mag de SitesPE

    1. Ermeline

      Merci beaucoup!

  2. Mélanie

    Ouah super, il y a des heures et des heures de boulot là-dedans ! En tout cas le principe est vraiment original, merci de ce partage !

    1. Ermeline

      Merci pour ton commentaire!

  3. ReCreatisse

    Des idées très intéressantes dans ce cahier, j’aime beaucoup la première partie : moi et les autres.C’est vrai que bien souvent les enfants n’ont pas conscience de leur façon d’être.Merci Ermeline !

    1. Ermeline

      Merci Recreatisse!

  4. gentiane

    Ermeline, c’est fantastique! Quel travail! Beaucoup de choses me parlent. j’ai été étonnée de voir , grâce aux sites que tu mets en lien, tant de choses sur les intelligences multiples! et dans ton port folio,j’aime beaucoup la page qui permet à chacun de choisir là où il se reconnaît (je te la prends…)
    Je repasserai sûrement par ici les jours et semaines qui viennent! Merci et encore bravo! Approve

    1. Ermeline

      Merci Gentiane!

  5. ptitejulie

    Magnifique! J’admire vraiment ton travail!

  6. Ermeline

    Merci P’tite Julie!

  7. Crevette

    Juste un mot… Waouh ! ! !
    Je vais surement piocher quelques petites choses là dedans mais l’ensemble est phénoménal ! ! !

  8. Ermeline

    Merci 😉

  9. FALGUIERE

    Bonsoir, je découvre ton travail. Je le trouve vraiment très intéressant et vais m’y plonger à tête reposée en regardant les liens que tu joins. Félicitations pour ces réflexions, ce travail considérable et intéressant et merci pour le partage ! Pascale

    1. Ermeline

      Merci 😉

  10. Tressméju

    Ce n’est pas souvent que je prends le temps de laisser un commentaire ( j’ai honte! ) mais merci à toi et à tous les autres ( orphee’ lutinbazar’ zaubette’ charivari’ …. et tellement d’autres)n
    Vous nous inspirez, nous donnez envie d’aller plus loin, nous rendez jaloux aussi! Peu importe ce que je fais ce ne sera jamais aussi beau que ce vous faites sur les blogspot! Bref vous nous aidez à nous surpasser (plus que les formations pédas!). Bref merci! Je suis moi même en pleine création d’un cahier de réussite que je vais compléter par ta partie moi et les autres qui est top.!

    1. Ermeline

      Merci pour ta visite et cet adorable commentaire!

  11. coraliecaramel

    Admirative, quel boulot! 🙂

    1. Ermeline

      Merci petit Caramel!

  12. carlier

    Bonjour Ermeline,

    bravo pour ce travail :-). Comme toujours, il est clair et tellement agréable à lire…

    Dans ma classe, j’utilise le portfolio depuis quelques années et je ne pourrais plus m’en passer. Il a même remplacé le bulletin. Un sérieux travail pour nous, enseignants, mais tellement gratifiant pour les enfants… Le plus dur, pour moi, est de consacrer un moment, régulier, à chaque enfant (individuellement). Mais ils adorent ça, et moi aussi 🙂

    Je suis intéressée par la version modifiable de tes fiches de compétences (français, math et éveil).

    Bonne continuation dans cet excellent outil. Qu’il vous apporte, à toi et à tes élèves, une grande satisfaction 🙂

    Julie

    1. Ermeline

      Merci pour ce partage d’expérience! Je t’envoie ça immédiatement!

  13. MultiK

    Ce travail est vraiment très impressionnant!! Bravo!! Ca donne vraiment envie de voir comment les élèves se l’approprient !! Est-que les élèves en difficulté réussissent à prendre du recul sur leur pratique ….
    Merci pour ce partage !!!

  14. Pascale

    Bravo!
    Quel travail fantastique.
    T’es éleèves ont beaucoup de chance!

  15. celmousse

    Ton travail est très intéressant et original. J’ai beaucoup aimé la partie du portfolio qui met en scène les ressentis des enfants, et les motiver par les multiples intelligences qui existent est fantastique!

    Bravo.

    Céline Moussière

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