Pour mieux comprendre les thèmes suivants, la construction d’une phrase, nous sommes partis de la littérature enfantine et , plus précisément, des livres que nous lisons collectivement en classe.

Pour savoir comment je fonctionne, je vous propose les fiches 3 et 4 de mon carnet de bord.
prepa
 
Voici les albums que j’ai exploités:


Un texte est composé de lignes et de phrases:
 
Exploitation du livre « Dino à l’école »
dino
Exploitation du livre « La grande fabrique de mots »
fabrique
Exploitation du livre « Le loup qui voulait faire le tour du Monde »
loup
 
L’ordre des mots et le sens de la phrase:
 
Exploitation du livre « Dino à l’école »
dino mots
Exploitation du livre « La grande fabrique de mots »
(à venir)
Exploitation du livre « Le loup qui voulait faire le tour du Monde »
(à venir)
Le matériel utilisé:
 
Les textes agrandis
textes
Les bandelettes de mots
mots
Les cartes style « La grammaire en 3 D » pour fabriquer des phrases (avec les GN inscrits ou pas).
cartes mots
cartes sans mot
Le jeu les 1001 phrases ré-imaginé et construit l’an dernier.