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Avr 28 2013

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La grammaire de phrases

Après avoir joué au jeu « Les 1001 phrases », nous allons, au fur et à mesure, travailler la grammaire de la phrase.
Nous avons réalisé quelques manipulations de cartes distribuées, quelques reconstitutions de phrases. Nous avons ensuite recherché qui fait l’action dans chaque phrase en se posant la question « Quelle carte répondra à la question Qui…? ». Plus tard, nous travaillerons le groupe verbal en nous demandant ce que fait le sujet.

Le groupe sujet:
 
La fiche de travail à partir des manipulations
manip sujet
 
La fiche de synthèse:
groupe sujet synthèse
 
Le groupe verbal:
 

(5 commentaires)

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  1. Calicot

    Sympa ton extension aussi! Mais du coup comment tu contournes le fait que sur les cartes utilisées tu n’as pas la majuscule??? Tu l’ajoutes avant photocop ou bien? Happy-Grin I-see-stars Who-s-the-man

    1. Ermeline

      Merci Cali! Pour la majuscule, on l’ajoute pendant le jeu, on l’ajoute donc en copiant la phrase… Les enfants ayant joué avant savent que sans elle la phrase n’est pas validée.

  2. Calicot

    OKI merci je me doutais bien que tu ne laissais pas cela ainsi! Happy-Grin

  3. Ermeline

    Heart

  4. Aneline

    Bonjour, super pour ma fille autiste le jeu des 1001 phrases!

    Très beau travail
    Merci pour le partage

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