Cet été, Zazou a partagé avec nous une idée lumineuse: le$


Tou$ emballé$, nou$ avon$ créé sou$ son impulsion un


Cela nou$ permet de voyager parmi le$ blog$ et le$ idée$ et de
 
rencontrer de nouvelle$ personne$, d’autre$ mode$ de
 
fonctionnement, de renforcer no$ idée$,…
 
Merci Zazou!
 
Si vous voulez vous aussi participer à ce


rien de plu$ simple… il vou$ suffit de cliquer sur ce bouton:
 


Durant l’année scolaire 2011 – 2012, j’ai mi$ en place
 
mon mur de mot$, surfant alor$ sur la vague
 
de$ Workshopiste$ qui m’inspiraient beaucoup,
 
Bernice et Alet découverte$ grâce à plusieur$ article$
 
de Zazou.
 
J’ai aussi créé me$ fiche$ (pour tableau interactif) pour le mot du jour
 
sous l’inspiration de$ Saperlipopette.
 
Cependant, en lisant un article de Mallotine,
 
je me sui$ rendu compte que mon mur pouvait être exploité
 
réellement. J’ai donc décidé, au lieu de découvrir et d’écrire
 
un mot du jour chaque jour (ce qui est chez le$ plu$ jeune$
 
trè$ chronophage!), de partir, une foi$ par semaine
 
lor$ d’un temp$ ritualisé (le vendredi) d’un mot affiché par un
 
élève sur le mur de mot$ et écrit sur sa feuille
 
« mur de mot$ ».
 
La feuille récapitualtive de$ enfant$:
 

 
Mai$ qu’allon$-nou$ faire avec ce mot?
 
Dan$ un premier temp$, je vai$ proposer la fiche du mot de
 
la semaine. Nou$ la liron$, regarderon$ ensemble au tableau
 
En voici un exemple (en Ppt pour avoir accè$ à la vidéo):
 

Pui$, le$ enfant$ copieront la définition dan$ leur cahier.
 
Au tableau, j’affiche alor$ la définition.
 
Un petit exemple encore:
 

 
Ensuite, je leur présenterai une carte d’identité
 
du mot (je la construirai devant eux au tableau).
 
En voici quelque$ exemple$:
 

 
Un fiche à compléter:
 

 
Enfin, nou$ classeron$ notre fiche plastifiée dan$ la boite
 
à mot$ qui sert lor$ de$ création$ d’écrivain$.