Archives de la Catégorie : langue maternelle 1ère

Fév 14 2016

Ecrire avec Petit Poilu

Dans la foulée de mon coup de coeur, j’ai décidé de vous partager un travail que nous avons commencé  avec mes loustics! Chaque semaine, nous avons décidé d’écrire une histoire à partir d’une BD sans parole

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Déc 27 2014

Poésie sur les mois de l’année

Pour préparer ma rentrée de janvier, une petite poésie sur les mois de l’année…  

Nov 28 2014

Savoir écouter en octobre

Durant octobre, les enfants ont regardé deux vidéos qui racontent un livre. Ils ont reçu ensuite une feuille avec le film incomplet du récit. Les enfants ont alors dû coller les images manquantes.

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Août 13 2014

Savoir écouter en septembre

Durant septembre, chaque lundi, les enfants regarderont une vidéo qui raconte un livre. Ils recevront ensuite une feuille avec le film incomplet du récit. Les enfants devront alors coller les images manquantes.

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Août 09 2014

Travail autour des phonèmes

Chaque semaine, nous découvrirons un phonème.. Nous le découvrirons à partir d’une comptine que j’ai créée (j’ai juste mis un enregistrement de ma voix sur Audacity donc rien de bien ficelé avec des instruments mais j’y travaillerai peut-être un jour). Ensuite, nous travaillerons le phonème au travers d’exercices oraux (repérage dans des mots dessinés, rythme …

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Août 08 2014

1ère lecture littéraire et d’auteurs: Le loup qui voulait changer de couleur.

Chaque semaine, j’exploiterai un livre en lecture littéraire et d’auteurs. Cette année, je commence par le livre génial « Le loup qui voulait changer de couleur » d’Orianne Lallemand et Eléonore Tuillier.

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Août 08 2014

2ème lecture partagée: Dans la cour de l’école (Christophe Loupy)

Notre deuxième livre découvert en lecture partagée parlera de l’école et d’un moment que les enfants apprécient et appréhendent parfois: la récréation. J’aime ce livre car, grâce à l’épuration totale au niveau des dessins, l’enfant peut s’y identifier aisément.  

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Juil 18 2014

Dino à l’école.

Ce livre, mes élèves l’adorent. Cette année, j’avais décidé de l’exploiter en première année. J’ai donc adapté et simplifié mon dossier lecture. J’ai aussi modifié les prénoms en utilisant ceux de ma classe afin de permettre aux enfants de les reconnaitre. Après avoir fait tout ce travail, j’ai changé totalement ma programmation en lecture! J’utiliserai …

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Juil 14 2014

Première lecture partagée : l’affiche de bienvenue

La première semaine, je découvre et je travaille en lecture et en écriture autour de l’affiche « Bienvenue ».

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